Давайте знакомится

       Говорят, что где-то на далёкой планете живёт Фонарщик. По вечерам он поднимается по своей лестнице к небу и зажигает звёздочки-фонарики. Удивительно, что каждый раз, чиркая спичкой о волшебный нестирающийся ботинок, Фонарщик уменьшается в размере. Неприметный маленький труженик каждодневно отдаёт частицу себя. Такая у него работа. Отдавать кому-то частицу себя – я всегда мечтала о такой работе.   

      Всегда нелегко начинать, но – если есть мечта – уже дорога легче. Думаю, что каждый из вас любит мечтать. Вы помните, о чём мечтали в детстве? У вас была заветная мечта? Думаю, что все ваши детские мечты прежде всего были связаны с будущим. Кем вы хотели стать? Актрисой или певицей, знаменитой балериной или фигуристкой, а может быть, геологом?.. Сколько себя помню, всегда хотела быть учителем.
       
     Мои родители тоже мечтали. Мечтали о дочке. «19 марта 1988 года родилась наша дочка Юленька» - такая запись стоит под моими первыми детскими фотографиями в семейном фотоальбоме. 
      Всё было, как у большинства детей: забота и любовь мамы, детский сад, школа… В школе я была послушной и очень внимательно слушала своего учителя. При этом хорошо училась.
      У каждого человека есть город его мечты. Для кого-то это – Лондон, для кого-то – Париж… Город моей мечты – Тула. В этом городе сбылись мои самые первые сокровенные мечты. Там я закончила Тульский педагогический колледж №1, затем – Государственный университет. Там прошла моя юность, но спустя семь лет я уехала из Тулы, но этот город останется в моем сердце навсегда.
 
       Мечты не сбываются сами по себе… Годы учёбы в школе, а затем в колледже и университете, тесное общение с разными учителями расширили моё детское, наивное представление о желанной профессии. Я поняла, что воспитывать детей совсем непросто, что любить детей, таких разных, часто непослушных и непонятливых, невероятно трудно. Но моё желание быть учителем укрепилось, мечта осталась. 
     Свершилось! Я – на пороге своей мечты… 

    Помню, с каким волнением и трепетной радостью готовилась к первой встрече со своими первыми учениками. Как сейчас вижу их глаза: кто-то смотрит настороженно-выжидающе (чего от тебя ждать?), кто-то сверлит взглядом (такая молоденькая! похожа на старшеклассницу), в чьём-то взгляде тихая надежда (может быть, она будет ставить «пятерки»), ни один ребенок не смотрел равнодушно... «Какие они разные!» – понимаю я вдруг. Мои новые, первые ученики, пока не принявшие меня и ещё не понятые мною. Прошли годы…

 

       Живём мы дружно день за днём,
                 Строим наш волшебный дом, 
                  Он уютный, чистый, светлый,
                   С яркой крышей разноцветной,
                   Живёт в нём дружная семья,
                   Ну, а хозяйка в доме – Я!

                  
Хозяйка должна всё на свете уметь -
Стихи сочинять, танцевать, шить и петь,
Печь пироги и из глины лепить,
В поход ребятишек на речку сводить,
Чтоб тёплым и светлым был сказочный дом,
Хозяйка должна всех зажечь огоньком!

 

     Помните о маленьком Фонарщике на далёкой планете?.. Настоящий Учитель, воспитатель по призванию, подобен этому Фонарщику: он тратит себя на то, чтобы сначала зажечь, а потом поддержать огоньки детской любознательности, творческого начала и доброты. Разгорятся сильным ровным пламенем или погаснут эти огоньки, во многом зависит от классного руководителя. Смею надеяться, что владею волшебной спичкой, что освещаю детям дорогу к знаниям, помогаю увидеть и понять мир вокруг и примером своей жизни доказываю: ВСЁ НАЧИНАЕТСЯ С МЕЧТЫ!